教师寄语学生

　　教师寄语学生（一）

　　今天我想借此机会给我们全体高二年级的同学提几点建议。

　　1.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。

　　举个例子。�薏柚醒В�江苏南通市如东县一个镇上的高中），录取的是当地二流的生源，取得一流的成绩。2005年全校901人参考，本科上线869人，本科上线率96.45%，重点大学上线716人，本一上线率79.47%，生均总分582.57，比重点大学分数线高出22.57分，居全省第一。在�薏柚醒В�刻苦学习是绝大多数同学的自觉行为。早上是5：30到�薏柚醒У模�就看到满校园的学生，很多走读生已推车进入了校园，5：50时从高一到高三学生全部到齐，教室中没有一个空位。就连初中学生也是要求6：10全部到校上自习课的。早读课时学生都在大声背书。学生有的在读课文，有的在读学习笔记，有的看错题集，无一人打磕睡。早饭时学生是跑步到食堂，不到20分钟，学生又带着小跑回到教室。他们在时间上争分夺秒，挤出了大量的课外时间。上课时全体学生都能认真听讲、认真记录。每个学生的试卷上、资料上都用红笔、蓝笔写的满满的。每人都建立一本错题集，平时将一些典型试题的正确、错误解法都做好整理、记录，对于出现错解的原因都有详细的说明。平时经常去复习、巩固。强化解题思维的再认识、再提高。上课时我们随便走到哪个班级窗口，都没有引起学生的注意，没有一个学生转脸看你，更没有一个学生回头，他们听课太专注了。让人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古训。�薏柚醒У难�生把学习看成是一种追求、一种愿望、一种责任、一种义务。“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”的校训，�拗醒�生一直牢记着、践行着。他们日复一日，年复一年，“从事着当今社会最辛苦的职业”；但是毫无怨言，也毫不倦怠，他们普遍感到苦得充实，苦得有意义，他们明知�薏柚醒Э啵�偏到�薏柚醒Ю础�

　　和�薏柚醒У难�生相比，我们的同学缺的不是聪明，而是勤奋，是毅力！相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦，你也可以创造奇迹！

　　2.行为习惯很重要

　　日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人！
　　一个人的行为会成为习惯，习惯会影响性格，而性格可以决定你的命运。
　　希望同学们从小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。

　　3.学会安排时间，挤时间

　　鲁迅先生有句名言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总会有的。”一些生活琐事要学会安排，如吃饭、洗衣、洗澡、打水等，要错过高峰期，以减少等待的时间。吃饭时减少同行的同伴，以避免边吃饭边聊天而增加就餐时间。
　　学会利用零碎时间。一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。

　　4.学习情绪很重要

　　学习要受到智力因素和非智力因素的影响，而非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰。
　　在平时的生活中，我们要胸怀宽容之心，不要什么都看不惯。要学会换位思考，凡事多替他人着想。(www.99876.cn)自习课讲话，晚上熄灯后讲话等行为，要想想是不是会对他人造成影响。要悦纳自己，保持愉快情绪，快乐地学习。遇到困难、挫折，多找自身原因，也就是内因，不能光怪教师和家长。你后进了，你有这样那样的缺点，责任在谁？反省自己吧！

　　5.学会放弃，有舍才有得

　　作为一名学生，我们身边的诱惑实在太多，如聊天、打球、看小说、上网、玩游戏等等，那种什么都想得到的人，最终的结果往往是什么都没得到。所以我们得有所选择。考试如此，人生也是一样的道理。
　　虽然放弃是痛苦的，但从长远来看，承受这点痛苦就是值得的。
　　选择的时候请坚决果断，不要犹豫不决；选择之后请专心专意，不要三心二意。

　　教师寄语学生（二）

　　最近，年级组下达了任务，每个班的任课老师都要给自己的班里的孩子写一份教师寄语，我的课代表到办公室告诉我让我去写教师寄语，我就写了，虽然不长但是却包含了我对这帮孩子的期望。

　　昨天、今天和明天，如果把它们当做一个整体的话，可以用单位“1”来表示，每一份都是三分之一。

　　咱们先回顾第一个三分之一。昨天，老师和你们相处了差不多三个月，十三个星期，也就是差不多一百天了。在这些天里发生了很多难忘的事情，总之我们相处的点点滴滴，给老师留下了难忘的印象。

　　然后是第二个三分之一了，对于今天，我们继续一起在共同进步的道路上奋斗。希望同学们不要惧怕前进路上的荆棘，相信努力就一定会有收获，前进的路上还有老师陪你，勇者无畏！

　　最后的三分之一是明天，明天你们就要为着自己的理想去奋斗了，老师希望你们每天都快快乐乐的，你们的未来必将比老师更精彩！

　　其实，昨天、今天、明天，不就是咱们学过的数轴吗？昨天相当于负数部分，需要咱们在头脑中不时的翻阅、回顾；今天相当于中间的“0”，他时刻提醒着咱们，一切要从“0”开始，所以要好好把握今天，活在当下，切忌“明日复明日，明日何其多”；明天就是正数部分，给了我们无限的遐想，希望同学们都要努力拓展“正数”的长度和广度，用自己的努力构建未来的蓝图！加油！

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